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网络空间视域下青年爱国主义教育的困境及消解
引用本文:李东坡,付尧尧.网络空间视域下青年爱国主义教育的困境及消解[J].实事求是,2022(5):92-99.
作者姓名:李东坡  付尧尧
作者单位:1. 兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心;2. 兰州大学马克思主义学院
基金项目:2021年度甘肃省哲学社会科学规划委托项目“以新媒体推进甘肃红色文化创新性发展研究”(2021WT007);
摘    要:随着互联网络技术的迭代更新与普及,新型网络空间已成为改变和塑造新时代青年的重要平台和工具,对于拓展爱国主义教育场域、维护网络意识形态安全、培育社会主义时代新人等具有重要意义。但当前网络爱国主义教育仍面临内容“失信”、形式“失灵”、对象“失控”、环境“失纯”的现实困境,为此必须着眼于场域虚拟化、过程多维化、主体互动强烈化的新变化,从网络爱国主义教育的主流引领、内容建设、形式创新、法律保障、微观践行等方面着手,注重青年网络思辨能力培育,不断开辟网络爱国主义育人新境界。

关 键 词:网络空间  青年  爱国主义教育  困境  路径
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