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受教育权的性质及其保护
引用本文:谭庆华,杨钉. 受教育权的性质及其保护[J]. 人民司法, 2022, 0(2)
作者姓名:谭庆华  杨钉
作者单位:广西壮族自治区高级人民法院
摘    要:【裁判要旨】不让义务教育阶段的子女上学主要表现为不作为形式的侵权,适用侵犯受教育权的无过错责任,目的在于恢复个人对其绝对权利的圆满支配状态。在构成要件上不需要考虑侵权人的主观过错,只需要非法妨碍了权利人行使受教育权即可,表现为一种防御功能。责任形式主要包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。

关 键 词:恢复名誉  排除妨碍  主观过错  侵权人  受教育权  停止侵害  防御功能  绝对权利

Nature and Protection of Right to Education
Tan Qinghua,Yang Ding. Nature and Protection of Right to Education[J]. People's Judicature, 2022, 0(2)
Authors:Tan Qinghua  Yang Ding
Abstract:
Keywords:
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