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| 从认知角度对新形势下高中生心理的调适 | |
| 引用本文： | 邓建霞.从认知角度对新形势下高中生心理的调适[J].各界,2010,19(3). |
| 作者姓名： | 邓建霞 |
| 作者单位： | 四川省达州市宣汉县第二中学,四川,达州,636150 |
| 摘 要： | 为了深入实施素质教育,促进中小学生的健康成长,2009年四川省教育厅出台了<关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>(以下简称<意见>).该<意见>对于课程计划的执行、课外作业量、作息时间以及严禁补课等都做了明确的规定. |
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