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哈佛公共行政管理案例教学的特点与启示
作者姓名:周金堂
作者单位:中国井冈山干部学院,江西,井冈山,343600
摘    要:案例教学是干部教育培训实践中形成和发展起来的—种较为实用和简便易行的教学方法,客观地认识与了解哈佛大学案例教学的主要功用及特点,实事求是地分析和研究其利弊得失,并根据我国干部教育的实际,借鉴哈佛的有效做法,大胆创新培训方式方法,对于提高我国干部培训的质量和效益不无裨益。

关 键 词:哈佛大学  案例教学  干部教育培训  借鉴与启示
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