浅析学校德育教育的以人为本 |
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引用本文: | 王芳.浅析学校德育教育的以人为本[J].前进,2012(1):52-53. |
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作者姓名: | 王芳 |
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作者单位: | 山西省广播电影电视管理干部学院 |
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摘 要: | 马克思主义人性论所体现出的“以人为本”理念,作为科学发展的核心,已被社会广泛认同,而学校的道德教育同样应注重“以人为本”。学校的德育目的在于帮助学生更全面的发展,能够与他人、自然和社会和谐相处。学校德育的出发点和落脚点都是学生,因此,学校德育也应以学生为核心,充分考虑学生的实际状况,从学生的实际需求出发,这有助于提高学校道德教育的实效性。从强调人性回归的角度探求学校德育有着十分重要的现实意义。
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关 键 词: | “以人为本”理念 学校德育 德育教育 马克思主义人性论 学校道德教育 科学发展 德育目的 和谐相处 |
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