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中职地理创造性求异思维能力培养的实践与思考
作者姓名:高小玲
作者单位:漳州第二职业中专学校
摘    要:创新教育是全面实施素质教育的核心和趋势,是现代教育的核心。地理的创新教育主要是创造性思维能力的培养。本文分析了中职学生学习的基本特点,从三个方面着手,根据学科特点,在地理教育中实施创造性求异思维能力培养的教学实践。

关 键 词:中职教育  创造性求异思维能力培养  教学方案  教学方法
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