基于关心理论的高校后勤服务育人途径探析

随着高校后勤社会化的不断深入和扩大,后勤服务工作应承担起育人的任务,对后勤服务工作进行调研并联系诺丁斯关心理论,对后勤服务育人的实现途径进行探析,通过后勤工作者与服务对象面对面的接触,将后勤员工的工作态度、工作作风等言行举止潜移默化地传递给学生,从而帮助他们形成正确的、健康积极的人生观、世界观和价值观。