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| 析青年职工的振荡期 | |
| 引用本文： | 周敬三,林茂雷.析青年职工的振荡期[J].中国青年研究,1991(3). |
| 作者姓名： | 周敬三 林茂雷 |
| 作者单位： | 河南省南阳地区对外经济贸易委员会，河南省南阳地区对外经济贸易委员会 |
| 摘 要： | 近年来,走上工作岗位的青年职工,基本上是来自学校的学生,他们有一定的文化基础,给各行各业增添了新鲜血液.但由于从学校到工作岗位的转换,他们往往对新的工作环境认识不足,适应能力较差.他们在转变过程中,大多经历了希望和矛盾的振荡.在这个期间,有些人适应了环境,逐步走向自强自立,而另一些人则与新的环境格格不入,渐渐地陷入自暴自弃的境地.因此,如何引导职工在这个转换过程中处理好各种矛盾,尽快适应工作环境,则是基层企业领导和党团组织面临的重要课题.青年职工从学校到工作岗位之所以有一个"振荡期",主要是由于从学校到社会的种种反差引起的:1、学校课堂和社会课堂的反差.我们知道,学校是以正面教育、灌输知识为主的课堂,在这里青年们编织的是金色的梦,面临的是相对独立、相对单纯的金色世 |
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