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杂志ISSN号
树立多维德育观提升学校德育实效
作者姓名:
刘珍
作者单位:
广西师范大学社科部 讲师广西桂林541004
摘 要:
在当今信息时代,信息来源呈现多样化,人们的价值取向也呈现多元化,学生接受不同倾向的思想意识的频率越来越快,多元的生活方式、多元的价值观念对学生的冲击越来越大。因此,学校要树立多维德育观,努力增强学生的分辨和批判能力,使学生坚持正确的价值取向,提升学校德育实效。
关 键 词:
德育观 学校德育工作 网络教育 教育方法
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