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| 谈科教兴国战略的第一个关键点 | |
| 作者姓名： | 张荣生 |
| 摘 要： | 科教兴国是我国跨世纪发展战略的一个重要基点。而从我国现状看,实施这一战略政策层面上的选择,首要关键是实现科技迅速向生产力的转变。这既为科技发展提供体制创新、解放“第一生产力”的机会,也能对教育发展起到牵动作用。 现在各国的科技竞争,可以说就是科技转化为生产力的竞争。为此各国都在调整自己的战略。如美国制定了《技术为美国的经济增长服务——加强经济实力的新指导方针》的科技白皮书。在纽约、马萨诸塞、加利福尼亚、科罗拉多等州,建立了许多以大学为中心,包括公立和民间研究所在内的科研中心,并建立起“平行研究开发”的多轨式体制。西欧也不甘落后,正在以欧洲共同体（EC）为中心,通过合作研究或分工研究制,与美国抗衡。与此同时,日本也在努力开拓自己独具特色的领域,并已取得了相当的成果,登上了 |
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