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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
英语语法教学与实际运用
作者姓名:
徐秋玲
作者单位:
山东省卫生学校 山东济南250002
摘 要:
英语教学语法最难,因为教师抓不住关键和要领,从而使学生难以形成完整的英语语法习惯。英语语法半月通教学法则开章解难,注重情景教学,实践证明是行之有效的。
关 键 词:
英语语法教学
情景教学
互动式教学
文章编号:
1008-6153(2006)03-0094-02
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