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| 掌握研究方法 提高研究水平 | |
| 引用本文： | 本刊评论员.掌握研究方法 提高研究水平[J].学校党建与思想教育,1985(3). |
| 作者姓名： | 本刊评论员 |
| 摘 要： | 本刊创刊以来,受到了同行们的热情扶植,收到了不少稿件,作者花费了很多心血,来稿一般还是有一定质量的,但也有一些文章还停留在工作研究或经验研究阶段。就拿对大学生的分析来说吧,由于停留在思辩和经验性研究阶段,结论一般都超不过“主流是好的,也存在着问题”之类的话。缺乏科学的定量分析,没有把握住信度和效度。这类问题,我们早已意识到了,又为什么迟迟得不到解决呢?究其原因,除起步晚,现象复杂之外,方法论问题是个重要原因。具体又表现在两个方面:一是借助哲学的思辨,套用辩证唯物主义和历史唯 |
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