高校教师激励的节制变量及其匹配关系 |
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作者姓名: | 汤梅 赵恒平 |
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作者单位: | 武汉理工大学,湖北,武汉,430070 |
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摘 要: | 我国高校之间的竞争日益激烈,竞争的焦点集中于人力资本及其开发,高校教师激励已成为管理层的工作重心之一,各种激励政策相继出台且日臻完善,提高高校教师激励的实效性无疑是人们共同关注的问题。高校教师激励的实效性取决于激励的“合规律性”,即取决于各节制变量之间匹配的适宜程度。影响高校教师激励的因素很多,但最主要的还是激励资源、激励方式、激励环境、高校教师本身及其匹配关系,即针对不同的激励对象,在特定的激励环境中,必须考虑使用的激励资源,采取相对有效的激励方式。
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关 键 词: | 高校教师 节制变量 激励资源 匹配关系 |
文章编号: | 1003-8477(2006)05-0164-02 |
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