“留守孩”问题拷问当前学校教育 |
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引用本文: | 刘慧君.“留守孩”问题拷问当前学校教育[J].党史文苑,2005(22). |
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作者姓名: | 刘慧君 |
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作者单位: | 信丰县第二中学 江西信丰341600 |
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摘 要: | “留守孩”身上明显暴露出以下问题:性格问题、心理问题、学习问题和行为习惯问题。“留守孩”的教育,暴露出当前中小学教育存在的问题:教育的空档、教育的错位、教育的误区和教育的信仰危机等。全社会应高度重视“留守孩”的教育问题,为学校教育创造良好的条件;学校教育要坚持以人为本,为“留守孩”的健康成长创造良好的环境。
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关 键 词: | “留守孩”教育 学校教育 |
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