| 简论创建学习型社会的意义和要求 |
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| 引用本文： | 陆传照. 简论创建学习型社会的意义和要求[J]. 兵团党校学报, 2003, 0(3): 34-36 |
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| 作者姓名： | 陆传照 |
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| 作者单位： | 南通市委党校,江苏,南通,226007 |
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| 摘 要： | 十六大报告提出全面建设小康社会的奋斗目标，学习型社会作为小康社会的重要文化特征被提出。创建学习型社会是个体不断完善和发展的需要，是全面实现小康社会的需要，是提高党的执政能力的需要。学习型社会的目标和要求是学习意识的普遍化、自觉化，学习体系的社会化、开放化。学习型社会的实现是一个过程，要从宣传、价值评价、行为引导等多方面培养人们的学习意识；构筑终身教育体系，为学习型社会奠定良好的社会基础；还要为人们的学习提供物质和制度等保障。
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| 关 键 词： | 学习型社会 学习意识 终身教育体系 |
| 文章编号： | 1009-0274(2003)03-0034-03 |
On the Meaning and Requirements to Creating the learing society |
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| Chuanzhao Lu. On the Meaning and Requirements to Creating the learing society[J]. Bingtuan Party School Journal, 2003, 0(3): 34-36 |
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| Authors: | Chuanzhao Lu |
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| Keywords: | |
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