| 正义与灵魂的和弦——重解柏拉图公民教育理论 |
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| 引用本文： | 刘峰. 正义与灵魂的和弦——重解柏拉图公民教育理论[J]. 中共长春市委党校学报, 2010, 0(3): 48-53. DOI: 10.3969/j.issn.1008-8466.2010.03.013 |
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| 作者姓名： | 刘峰 |
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| 作者单位： | 北京师范大学哲学与社会学学院,北京,100075 |
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| 摘 要： | 《理想国》是柏拉图思想成熟期的代表作。古希腊城邦既是政治共同体、伦理共同体,又是教育共同体。柏拉图以理想城邦为背景描绘他的教育蓝图。从柏拉图公民教育目的角度,考虑到城邦国家特质,理想国家的基础在于个人,个人的基础在于灵魂;如有正义的国家,必先有正义的个人;如有正义的个人,必先有正义的灵魂。反之,如有正义的灵魂,即有正义的个人;如有正义的个人,即有正义的国家。因此,从这个意义上说,柏拉图教育思想的出发点和归宿都是城邦公民的教育,而公民教育的目的在于培养具有正义德性的公民。
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| 关 键 词： | 柏拉图 理想国 正义 公民教育 |
Justice and Soul's Chord-Re-interpretation of Plato's Theory of Citizen Education |
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