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| 高校思想政治理论课教学模式改革的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.浙江大学城市学院 |
| 摘 要： | <正>一、思政理论课教学模式的困境及其表现1.学生在思政课程学习中的两难困境.两课传统教学模式采用满堂灌的教学方法,使部分大学生认为两课是空洞无聊不着边际的课,缺乏听课的主动性和积极性,甚至认为与今后的就业和收入无关,难以实现自身价值,并认为教学内容与社会现实相悖。种种因素导致学生对两课学习不重视,部分行为习惯和道德意识较差的学生在两课课堂上打瞌睡、讲话、发短信。甚至不少学生上课不带教材,或者是在教室看其他 |
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