校企(研)继续教育合作促进科技创新 |
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作者姓名: | 吕刚 赵茹香 |
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作者单位: | 1. 辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳111000 2. 辽阳市人才中心,辽宁,辽阳,111000 |
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摘 要: | 通过对我国高职继续教育校企合作模式的总体概况、模式种类、存在问题的分析。作者认为,我国现有的高职继续教育,校企合作模式共同的本质特点是,都归属于以学校为主的校企合作模式;而以学校为主的校企合作模式的弊端,最主要的就是,它恰恰容易偏离制定继续教育校企合作制度的初衷——有些培训内容脱离企业实际需要的继续教育。而有效的高职教育校企合作模式的构成,应该包括校企双方的认知、情感、有效的校企合作的法律和社会与政府的协调。
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关 键 词: | 继续教育 校企合作模式 现状 借鉴 |
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