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| 略论情感教学对语音教学的意义及其策略 | |
| 引用本文： | 康灿辉.略论情感教学对语音教学的意义及其策略[J].辽宁行政学院学报,2008,10(9):174-175. |
| 作者姓名： | 康灿辉 |
| 作者单位： | 湖南工业大学株洲师专,湖南株洲,412007 |
| 摘 要： | 在人类漫长的教学实践活动中，人们关注的是教学中的认知因素，对情感因素则缺乏应有的认识。我们首先揭示了影响语音教学的情感因素，然后指出情感教学的意义，最后提出情感教学的策略，以获取最佳语音教学效果。 |
| 关 键 词： | 情感因素 语音教学 意义 策略 |
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