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高校中华优秀传统文化的阐释与传承路径研究
作者姓名:席岳婷  邓斌  宋云霞
作者单位:1. 长安大学;2. 上海师范大学
摘    要:中华优秀传统文化是国家、民族传承和发展的精神命脉,也是引导大学生全面发展最深沉、持久的力量。针对高校在中华优秀传统文化阐释与传承方面存在共同体意识缺乏、通识教育课程内容涉及中华优秀传统文化占比少、教学平台单一等现状。探讨高校中华优秀传统文化的阐释与传承路径,强调从精神层面构建治理共同体、培育文化共同体、实现德育共同体;从核心层面完善通识教育课程的顶层设计、明确教学目标;从博物馆、图书馆、社团建设等载体层面营造浓厚的文化氛围。对于提升大学生的政治认同、家国情怀、道德修养具有重要意义。

关 键 词:中华优秀传统文化  阐释与传承  共同体  通识教育课程  高校
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