入境三法

一、以“疑”入境注意力是打开学生心灵的门户。通过教师提出疑问,使学生思想上产生悬念,就能把注意力引导到开动脑筋思考问题上来。“人的思维是从疑问开始的”,“为学患无疑,疑则进”(亚里士多德语)。