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试论诗词鉴赏对大学生道德情操的"潜化"
作者姓名:
戴惠
基金项目:
江苏省教育科学规划项目
摘 要:
社会主义荣辱观对当代大学生提出了标准化的要求.文章以诗歌鉴赏为例,分析诗歌具有的音乐关、哲理美、意境美是大学生乐于接受的审美特质,可以让大学生更容易接受和培养正确的社会主义荣辱观,达到寓教于乐的目的.
关 键 词:
诗词
审美
社会主义荣辱观
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