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营造乐学语文的课堂氛围——浅谈初中语文教学
作者单位:陆川县珊罗镇初级中学 广西
摘    要:理想的语文教学,应是师生充满智慧的火花与情感的交流,达到文本、学生、教师的和谐共鸣,是教师与学生分享彼此的思考、经验和知识、交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进、实现教学相长和共同发展。但现实与理想往往存在着很大的差距,课堂上学生常常成为心不在焉的"观众",教师讲的天花乱坠,学生却

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