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| 论建国后李达与马克思主义教育思想中国化 | |
| 引用本文： | 任向阳,李斯.论建国后李达与马克思主义教育思想中国化[J].求索,2012(10):89-91. |
| 作者姓名： | 任向阳 李斯 |
| 作者单位： | 武汉大学;衡阳师范学院人文社会科学系 |
| 基金项目： | 国家社科基金重大项目(10&ZD062);国家社科基金青年项目(11CKS009);衡阳师范学院科学基金启动项目(10B55) |
| 摘 要： | 基于其探索"中国出路"的目的及其对教育的特殊理解,李达在建国后积极参加改革旧教育的实践,并用马克思主义的立场、观点和方法来分析、解决中国的教育问题,为推进马克思主义教育思想中国化,为建设社会主义做出了重要贡献。 |
| 关 键 词： | 李达 马克思主义教育思想 中国化 |
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