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| 中专语文学习发展性评价初探 | |
| 引用本文： | 许晓.中专语文学习发展性评价初探[J].各界,2008,17(9). |
| 作者姓名： | 许晓 |
| 摘 要： | 一直以来学习的评价方法是对课程改革影响最为敏感的因素之一.发展性学习评价是一个系统的连续的活动过程.它不是一时一次的评价,而是一个多次的综合动态度预见的评价.它对于构建一个符合中专语文教育发展及中专生身心发展的现代评价体系起着举足轻重的作用.发展性评价追求评价内容的科学性、评价方式的多样性、评价主体的多元性,以形成民主、开放、灵活的评价策略,促进学生的最大发展. |
| 关 键 词： | 发展 评价 改革 科学性 多样性 多元性 |
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