少先队组织分层中“玩”的形式差异的研究

在玩中获得娱乐．是儿童对自己的组织——少先队的第一需求。向阳小学开展的“少先队玩的研究”体现了一种教育思想、教育观念、教育内容的重大变化．那就是对素质教育理念的全面贯彻和落实。通过实践研究发现：组织分层中的“玩”有利于更好地实现少先队的激励功能：组织分层中的“玩”应以队员的特点为基本依据。