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杨贤江“全人生指导”思想及其对学校德育的启发意义
作者姓名:葛凤
作者单位:上海青年管理干部学院,200083
摘    要:杨贤江是我国第一位马克思主义教育理论家。他最早运用马克思主义立场、观点和方法,论述了一系列教育理论问题.提出了许多颇有价值的教育思想,“全人生指导”思想就是其中之一。这一教育思想对于今天学校德育的目标、任务以及方法手段等都具有积极的启发意义。

关 键 词:杨贤江  全人生指导  教育思想  学校德育  意义
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