| 提高大学教学质量的途径：“教”的视角 |
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| 引用本文： | 孙孝文,张安富. 提高大学教学质量的途径：“教”的视角[J]. 国家教育行政学院学报, 2008, 0(10): 26-28 |
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| 作者姓名： | 孙孝文 张安富 |
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| 作者单位： | 1. 武汉理工大学高等教育教育研究所
2. 武汉理工大学 |
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| 基金项目： | 中国高教学会重大攻关课题，武汉理工大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 我国进入高等教育大众化阶段后,大学教学质量成为人们关注的焦点。教学质量涉及"教"与"学"两个方面。从"教"的视角看,提高大学教学质量的途径包括:规范新进教师的培养、引导教师回归价值理性、转变政策制定者的视角。
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| 关 键 词： | 高等教育 教学质量 政策研究 |
On channels of improving university teaching quality: a perspective of teaching |
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| Sun Xiaowen,Zhang Anfu. On channels of improving university teaching quality: a perspective of teaching[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2008, 0(10): 26-28 |
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| Authors: | Sun Xiaowen Zhang Anfu |
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