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| 高校国际学生趋同化教育管理理论与实践探析 | |
| 引用本文： | 黄展,刘晶.高校国际学生趋同化教育管理理论与实践探析[J].国家教育行政学院学报,2014(6):68-71. |
| 作者姓名： | 黄展 刘晶 |
| 作者单位： | 北京师范大学;北京语言大学; |
| 基金项目： | 北京语言大学校级科研项目成果(中央高校基本科研业务费专项基金资助) |
| 摘 要： | 随着我国高等教育国际化进程的不断加速,来华留学生与中国学生趋同化教育管理是大势所趋,原有的"单独隔离式"教育管理模式正逐渐向"趋同化"教育管理模式发展。树立"国际视野、中外融合、本土行动、中国特色"的工作目标,对趋同化教育管理进行理念创新和实践探索,是我国高校开展中外学生趋同化教育管理的有益尝试。 |
| 关 键 词： | 高校国际学生 趋同化 理论 实践 |
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