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论自我教育中的导向问题
作者姓名:胡高标
作者单位:江苏省滨海县委宣传部
摘    要:以“自我回顾,自我审视、自我思考、自我提高”为主要內容的自我教育活动,是思想教育的一项基本形式,广泛运用于思想政治工作的具体实践。在鼓励群众开展自我教育的过程中,应始终坚持卓有成效的组织工作和思想导向,从而保证它能够坚持正确的政治方向,增进教育活动的实际成效。本文试图就如何加强自我教育过程中的导向问题,发表几点粗陋的见解。其一,开展自我教育,固然应当尊重群众的自主精神,但不可忽视基本思想的主导

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