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| 学生课业负担重 究竟谁之过 | |
| 引用本文： | 傅维利,刘磊.学生课业负担重 究竟谁之过[J].红旗文稿,2006(17). |
| 作者姓名： | 傅维利 刘磊 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院，辽宁师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 当前“中小学生课业负担过重”已成为全社会普遍关注的重大问题。中小学课业负担到底以多少为宜,虽然学术界还没有给出确切的结论,但有两点已成为不争的事实:其一,不论从课业的总量,还是从学习时间的长短看,我国都位居世界前列;其二,长时间的课堂学习和过重的学业负担已经影响了学生的身心健康和全面发展。最近20多年时间里,为了减轻学生的课业负担,各级政府出台过许多文件,一些地方还采取了强有力的行政措施。但令人遗憾的是,学生学业负担并没有减下来,反而有加重的趋势。即使在一些教育改革实验区,情况也不令人满意。笔者认为,有两种不同… |
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