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杂志ISSN号
分层教学模式在高职语文教学中的探索
作者姓名:
陆丽娜
作者单位:
渤海船舶职业学院师范教育系
摘 要:
分层教学是使不同程度的学生在各自的基础上,参与不同的教学从而有不同程度的提高,这是一种进行改革的尝试。主要论述了分层教学的意义和理论依据,并且针对高职语文教学特点,提出了分层教学措施以及需要注意的一些问题。
关 键 词:
分层教学模式
高职语文
探索
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