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| 目标与手段——浅论“三个代表”与“三讲”之关系 | |
| 作者姓名： | 崔向华 |
| 作者单位： | 威海市环翠区电视台,山东,威海,264200 |
| 摘 要： | “三个代表”与“三讲” ,一个体现为指导思想 ,一个体现为实践活动 ;一个体现为目的 ,一个体现为手段。把学习“三个代表”的重要思想与“三讲”教育紧密结合 ,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 |
| 关 键 词： | “三个代表” “三讲” 指导思想 实践活动 |
| 文章编号： | 1008-3154(2003)04-0035-2 |
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