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符号学视域下的会议口译教材开发
引用本文:严志军,张沫. 符号学视域下的会议口译教材开发[J]. 金陵法律评论, 2010, 0(5)
作者姓名:严志军  张沫
作者单位:严志军(南京师范大学外国语学院副教授,210097);张沫(南京人口管理学院外语系,210042) 
摘    要:随着我国社会、经济的发展,合格会议口译译员(尤其是中-英语对的同传译员)的培养已经成为当务之急.会议口译教材的开发是口译人才培养过程中的重要环节.符号学领域的相关理论和原则可以为此类教材提供组织框架,丰富具体的训练内容,通过培养可视化思维方式、注重会议话语分析、减轻译员心理负荷等方式提高会议口译的训练质量.

关 键 词:符号学  会议口译  教材开发

Semiotic Perspectives:Textbook Development for Conference Interpreter Training
Abstract:
Keywords:
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