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高职旅游职业情境实践学模式的构建
引用本文:缪鸿孺,周伟. 高职旅游职业情境实践学模式的构建[J]. 江西青年职业学院学报, 2007, 17(1): 57-58
作者姓名:缪鸿孺  周伟
作者单位:1. 江西教育学院,江西南昌,330029
2. 江西青年职业学院,江西南昌,330033
摘    要:高职旅游职业情境实践教学模式以情境认知学习理论为依据,创设网络情境、模拟情境和真实情境,对学生分别进行感受训练、仿真训练、真实训练,具有教育技术现代性、职业情境多元性、实践教学层次性和学习环境开放性等特征.

关 键 词:高职旅游  职业情境  实践教学  模式  高职旅游  职业情境  实践教学  教学模式  college  vocational  industry  practice  models  teaching  特征  开放性  学习环境  层次性  多元性  技术现代性  教育  仿真训练  学生  真实情境
文章编号:1672-2108(2007)01-0057-02
修稿时间:2006-12-10

Constructing the teaching models in the practice of circumstances of tourist industry of the vocational college
MIU Hong-ru,ZHOU Wei. Constructing the teaching models in the practice of circumstances of tourist industry of the vocational college[J]. , 2007, 17(1): 57-58
Authors:MIU Hong-ru  ZHOU Wei
Abstract:
Keywords:
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