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如何上好邓小平理论课的讨论课
引用本文:安军利.如何上好邓小平理论课的讨论课[J].北京人民警察学院学报,2001(6).
作者姓名:安军利
作者单位:北京人民警察学院理论教研部
摘    要:教师应把握住上好邓小平理论讨论课的几个主要环节:一要选择恰当的讨论题目;二要选择适当的讨论方式;三要积极启发引导学生;四要对讨论内容做针对性的总结。另外,教师还应提高自身素质以适应讨论课的要求,要有较强的驾驭教材的能力、课堂应变能力,还要具有丰富的先进知识。

关 键 词:邓小平理论教学  讨论课
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