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杂志ISSN号
如何上好邓小平理论课的讨论课
作者姓名:
安军利
作者单位:
北京人民警察学院理论教研部
摘 要:
教师应把握住上好邓小平理论讨论课的几个主要环节:一要选择恰当的讨论题目;二要选择适当的讨论方式;三要积极启发引导学生;四要对讨论内容做针对性的总结。另外,教师还应提高自身素质以适应讨论课的要求,要有较强的驾驭教材的能力、课堂应变能力,还要具有丰富的先进知识。
关 键 词:
邓小平理论教学
讨论课
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