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| 基础教育之素质教育的实施研究 | |
| 作者姓名： | 李乐平 |
| 作者单位： | 河南省洛阳教育学院,洛阳,471000 |
| 摘 要： | 在“九五”之五年中 ,特别是中共中央、国务院《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》颁布以来 ,我国基础教育坚持全面推进素质教育的实施 ,并把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中 ,教育改革逐步深入 ,教学内容和方法不断更新 ,教学质量和学生整体素质不断提高。尤其在教材、考试、评价制度和教学方法等方面的改革均取得初步成效 ,这是尤为可喜的成绩。然而 ,还存在着不尽人意的问题 ,并且严重地影响着素质教育的实施和质量。这主要表现为教师素质低下、陈旧的教育思想和观念以及教法阻碍着素质教育的实施 ,… |
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