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| 基于翻转课堂的分层次实验教学法研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建警察学院刑事科学技术系 |
| 摘 要： | 翻转课堂颠覆了传统的教学模式,从先教后学的被动学习模式转变为先学后教的主动学习模式。将翻转课堂运用于公安技术类实验实训课程,能够激发学生的学习热情。根据学生个体差异化有针对性地进行分层次实验教学,可以发挥学生个性特长,强化学生动手能力,加强学生创新精神和综合素质教育,切实提高人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 实验实训 教学模式 分层次 |
Study on the Hierarchical Experimental Teaching Method based on Flipped Classroom |
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| Keywords: | |