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| 新时代警务实战教官队伍建设研究——基于教官段位制的构建视角 | |
| 作者姓名： | 刘金钟 崔建海 吴登亮 |
| 作者单位： | ;1.中国人民公安大学警体战训学院;2.中国人民公安大学警体战训学院办公室;3.湛江市人民警察培训学校 |
| 摘 要： | 伴随着我国当前社会快速转型所带来的社会矛盾以及社会心态的嬗变,人民群众对法治、公平、正义等方面的需求也随之提升,这也必然对公安民警的执法能力提出了更高的要求。从公安部近年来相继修订、印发实施的《公安机关人民警察训练条令》(以下简称《条令》)、《关于深入推进公安队伍正规化建设的意见》《关于2019年至2022年开展全警实战大练兵的指导意见》等文件精神中不难看出. |
| 关 键 词： | 大练兵 《公安机关人民警察训练条令》 社会心态 公安民警 我国当前 公安队伍正规化 执法能力 警务实战教官 |
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