"高考移民"的失规和规范 |
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引用本文: | 张蓓,李芬,邬远和. "高考移民"的失规和规范[J]. 中国青年研究, 2004, 0(9): 129-134 |
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作者姓名: | 张蓓 李芬 邬远和 |
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作者单位: | 1. 集美大学教务处 2. 集美大学社科部 3. 集美大学航海学院讲师 |
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摘 要: | 面对各地客观存在的高考“分数差”和不同的录取率,高考移民现象应运而生。实质上,它是历史传统、文化价值观等目标规范所提出的社会期望,与实现这种目标的手段规范的结构性缺失所相互矛盾的产物。因此,本文从教育公平入手,具体分析了高考移民失范的社会结构性因素,并进一步提出了相应的规范化思路,认为弱化政策性的教育准入限制,加大财政转移支付力度,增加高校的自主招生权,最终实现教育大众化,乃是根治良方。
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关 键 词: | 高考 失范 教育公平 教育大众化 |
Being out of Norm and Standardizing of College Entrance Examination Immigrants |
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