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| 搭建自主学习的教学平台 | |
| 作者姓名： | 陈来鉴 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市李健初中 |
| 摘 要： | 初中思想政诒课内容概念性、理论性较强，在教学中讲起来总感到单调、枯燥，很难激发学生的学习兴趣．教师讲少了，怕学生听不懂．教师讲多了，很容易变成满堂灌，变成空洞的说教。要改变这一窘境，最有效的手段就是激发学生主动参与、自主探索的积极性。这既是新课程标准的要求，也是面向全体学生实施素质教育的需要，在教学中，我作了如下尝试： |
| 关 键 词： | 初中 思想政诒课 自主学习理念 情境教育 实践教学 教学方法 |
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