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| 践行"八荣八耻"荣辱观大力培养高素质人才 | |
| 引用本文： | 傅洪涛.践行"八荣八耻"荣辱观大力培养高素质人才[J].学校党建与思想教育,2006(6):59-60. |
| 作者姓名： | 傅洪涛 |
| 作者单位： | 武汉音乐学院 党委副书记湖北武汉430060 |
| 摘 要： | 胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的价值标尺与精神导引。大学生是祖国的未来,是民族的希望。因此,做好在大学生中树立“八荣八耻”荣辱观的教育工作,提高大学生思想政治素质,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,意义重大,影响深远。一、对高校大学生进行“八荣八耻”荣辱观教育的重要性荣辱观… |
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