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北京首设中小学教师正高级职称
摘    要:正2012年11月30日,北京市召开工作部署会,正式启动中小学教师职称制度改革试点工作。选定西城、朝阳、通州作为试点区县,共涉及35149名中小学教师。改革将原来相互独立的中学、小学教师职务系列统一设置为中小学教师职称(职务)系列,并首次在中小学设置正高级职称。据北京市人力资源和社会保障局相关负责人介绍,此次改革打破了实施20多年的中小学职称评价

关 键 词:中小学教师  教师职称  高级职称  相互独立  北京市  工作部署  教师职务  人力资源  制度改革  试点工作
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