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参与式思想政治理论教学的可行性研究
作者姓名:黄约
基金项目:广西高校思想政治教育理论与实践立项研究重点课题
摘    要:深入认识参与式教学法的优势,结合思想政治理论教学的特点,科学组合参与式教学的基本要素,培养学生参与教学的主体地位,借以消除"教"与"学"的隔阂及距离,提升高校思想政治理论教学的效果及质量.

关 键 词:思想政治理论教学  参与式本质特征  构成要素
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