留守学生手机成瘾问题及教育对策——从“无聊”视角分析 |
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作者姓名: | 许静 王永保 |
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作者单位: | 江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院 |
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摘 要: | 在对江苏省连云港市3所和宿迁市2所五年制高职校的312名"留守学生"所作的调查中发现,在留守学生手机成瘾的成因中,无聊倾向占了较大的比重。对于这个问题的教育对策:一是学校要积极引导五年制高职留守学生消除无聊倾向,更新教育内容与方法,激发留守学生的学习动机;二是适当开展丰富多彩、积极健康的校园活动;三是提高五年制高职留守学生的自我控制能力;四是重视五年制高职留守学生的自我教育能力培养,使他们能够正确和健康地使用手机。
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