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杂志ISSN号
基于多方面评价的中学优秀教师特质比较研究
作者姓名:
谢天
黄文树
徐河
蔡璨
作者单位:
北京师范大学数学科学学院
摘 要:
为了解中学优秀教师需要具备的特质,以大学生暑期社会实践为契机,以内蒙古赤峰四中的教师、学生、家长为调查样本,通过问卷调查、访谈调查等方式,了解不同调查对象对优秀教师特质的评价,使用SPSS13.0和Excel统计软件对数据进行统计处理与分析,探讨了教师、学生以及家长对优秀教师特质评价的异同之处。结果发现:教师认为专业能力对优秀教师最重要,学生认为个性品质对优秀教师最重要,家长认为职业素养对于优秀教师最为重要。
关 键 词:
教师
学生
家长
优秀教师特质
比较研究
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