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| 开发关于高效地理课堂的思考 | |
| 作者姓名： | 王金莲 |
| 作者单位： | 长沙市岳麓区外国语实验中学 |
| 摘 要： | 高效课堂在于老师乐教、学生乐学。本文从初中实践教学中研究,通过让学生在课堂中"玩"、讨论交流、体验生活、欣赏地理美、领会古诗词谚语等方式,达到提高学习兴趣、提高教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 交流 体验 欣赏 乐教 乐学 高效 |
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