传统文化反思的反思

本文依据人类认识过程是事实认识和价值评价相统一的认识论观点,衡量百余年来的文化反思史,认为百余年的文化反思存在着一个重大缺陷,就是重“价值评价”而轻“事实认识”,导致文化学基本理论研究的空白,使我们对传统文化的反思缺少具体的方法论工具,影响了对传统文化的承继与改造。