日本人力资源开发的特点

一、学校教育的特征 (一)日本的现代学校教育 日本现代学校的体制始于明治维新后五年,也就是1872年“学制”公布后开始的。1873年,初等教育的就学率为28%,1890年是41％,到1900年增长到82%。中等教育的就学率,到1930年提高到40%。但是,高等教育的就学率,1930年只有3%,其百分率的提高是在1955年以后。